Псковский репетитор рассказала, как научить школьников быстрее делать домашнее задание

В соцсетях псковские родители очень часто жалуются на то, что детям в школах очень много задают. Многие прибегают к помощи репетиторов, но вот псковский репетитор для учеников начальной школы Виктория Петрова уверена, что можно обойтись и без этой крайности.

Специально для читателей Центра Деловой Информации она поделилась лайфхаками, как сделать так, чтобы дети выполняли домашнюю работу быстро, а сами при этом не уставали.

Принцип привычности поможет ребенку не испытывать стресс. Для этого просто создайте расписание. Родителям не требуется обладать сверхнавыками, даже не обязательно иметь педагогическое образование. Просто установите время начала и окончания выполнения домашних заданий каждый день. Это поможет ребенку понять, сколько времени у него есть на выполнение заданий.

Принцип деления. Разбейте задания на части. Педагог рассказала Центру Деловой Информации, что этот принцип активно практиковался в советские времена, когда ученики начальной школы занимались уроками в продленке. Дома просто разделите задания на более мелкие части, чтобы ребенок мог сосредоточиться на одной задаче за раз. Это поможет избежать перегрузки и усталости.

Принцип ценности времени. Используйте таймер: Установите таймер на короткие промежутки времени (например, 25 минут) и давайте ребенку отдохнуть после каждого интервала. Это поможет сохранить концентрацию и избежать переутомления.

Принцп комфорта. Обеспечьте комфортные условия: Убедитесь, что у ребенка есть все необходимые материалы и инструменты для выполнения заданий. Также обеспечьте комфортное рабочее место, чтобы ребенок чувствовал себя уютно и мог сосредоточиться на работе.

Принцип поощрения. Мотивируйте ребенка: Поощряйте ребенка за выполнение заданий, хвалите его за успехи и поддерживайте в трудные моменты. Это поможет создать положительную мотивацию и улучшить результаты.

Помогите с трудностями: Если ребенок сталкивается с трудностями в выполнении заданий, помогите ему разобраться и понять материал. Объясните сложные моменты и предложите дополнительные ресурсы для изучения.