06.06.2026
Новости | весь раздел
Делать или не делать домашу с ребенком: за, против, воздержаться
Современная школа становится испытанием не только для школьников, но и для их родителей. Многие псковичи в соцсетях жалуются, что после своей напряженной работы им приходится идти домой и делать с детьми уроки. Кто-то считает, что сложность заданий теперь такая, что без родителей школьникам просто не справиться со всеми поставленными задачами.
Стоит ли контролировать это дело и даже выполнять задания за детей? Или лучше пустить все на самотек?
Эсперт посоветовала псковским родителям не «стоять над душой» ребенка, а также не становиться перфекционистами, проверяя качество выполнения заданий.
«Я как психолог считаю, что проверять домашку, конечно, нужно, но вовсе не обязательно ежедневно стоять у ребенка над душой. Если он отказывается делать домашнее задание, то не стоит давить и тем более повышать на него голос. Попробуйте совсем другую тактику: «Не хочешь делать домашнее задание? Если ты так решил, то не делай». Вы увидите, что как только ребенок получает разрешение бездельничать, он поступает ровно наоборот. Это парадокс психики, свойственный большинству детей», — сказала она.
Психолог порекомендовала изменить сам подход к домашним заданиям. Например, можно попробовать вместе с ним разобрать задание на составляющие и составить план: сперва делаем русский язык, потом математику, потом пишем эссе по обществознанию. Или сделать английский перед ужином, а презентацию по проекту — перед сном.
Есть еще один полезный лайфхак, который придет на помощ многим родителям. Сначала стоит выполнить сложные задания, которые требуют сосредоточенности и ментальных усилий. Однако помощь родителя не должна трансформироваться в выполнение задач за ребенка, подчеркнула она.
«Помогать справиться с трудностями ― это не значит «все делать за ребенка». Наоборот ― дайте детям возможность проявить инициативу и ответственность. Это намного важнее пятерки за домашнюю работу», — объяснила Екушевская.