Никакой лени не существует: психолог объяснила, когда ребенок готов делать уроки сам

В преддверии нового учебного года доцент кафедры психологии развития и образования РГПУ им. А. И. Герцена Наталья Сомова рассказала, нужен ли родительский контроль за выполнением домашних заданий, можно ли требовать от первоклассника полной автономии и в каком возрасте совместное выполнение уроков перестает быть нормой и превращается...